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¾¾Æ¼Ä«µå Æ÷ÀÎÆ® | °áÁ¦±Ý¾×ÀÇ ÃÖ´ë 50% »ç¿ë °¡´É |
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¸ð¹ÙÀÏ Tmoney ½ÅÇÑÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
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NH³óÇù üũīµå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
NH20 Çغ½ ½Å¿ëÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
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NH20 Çغ½ üũīµå | 5% û±¸ÇÒÀÎ |
NH³óÇù LADY´Ù¼ØÄ«µå | 5% û±¸ÇÒÀÎ |
½ÅÇÑÄ«µå Å¥ºê | 5% û±¸ÇÒÀÎ |
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ÀúÀÚ ¹Ì¼Ð Æä¶ó¸®(Michel Ferrari)´Â ij³ª´Ù Åä·ÐÅä´ëÇб³ ¿ÂŸ¸®¿À Ä·ÆÛ½ºÀÇ Àΰ£¹ß´Þ ¹× ÀÀ¿ë½É¸®Çаú ±³¼öÀ̸ç, ÀÀ¿ëÀÎÁö°úÇבּ¸¼Ò ¼ÒÀåÀÌ´Ù. Çо÷Àû ¼ö¿ù¼ºÀÇ ¹ß´Þ°ú ÁöÇý(wisdom)ÀÇ ±³¼ö¹ý, ¸¶À½°ú ÀǽÄÀÇ ÁøÈ?, °³ÀÎÀÇ Á¤Ã¼¼º°ú ÀÚÀÇ½Ä µî¿¡ °ü½ÉÀ» µÎ°í ÀÖ´Ù. ÃÖ±Ù¿¡´Â ADHD ȯÀÚ³ª ÀÚÆó¾Æ µî ÀÓ»óÁý´ÜÀ» ´ë»óÀ¸·Î °³ÀÎÀû Á¤Ã¼¼ºÀÇ ¹ß´Þ¿¡ ´ëÇØ ¿¬±¸ÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ÁÖ¿ä ÆíÀú¼·Î´Â Beyond Knowledge: Extracognitive Facets in Developing High Ability(2004), Teaching for Wisdom(2008), Development of Mind, Brain, and Education(2008) µîÀÌ ÀÖ´Ù.
¿ªÀÚ ÀÌ¿µ¸¸Àº ºÎ»ê´ëÇб³ ±³À°Çаú¿¡¼ ±³À°½É¸®Çаú ¼ö¾÷ÀÌ·ÐÀ» °øºÎÇÏ¿© ±³À°ÇÐ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ÃëµæÇÏ¿´´Ù. ÇöÀç ÁøÁÖ±³À°´ëÇб³ ±³À°Çаú ±³¼ö·Î ±Ù¹«ÇÏ¸é¼ Áö´É°ú âÀǼº, ¼ö¾÷ÀÌ·Ð, ÅëÇÕ±³À°°úÁ¤ µî¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸¸¦ ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀϺ» ³ª°í¾ß ½Ã ´ÙÀÌÄÚÀç´ÜÀÇ ÃÊûÀ¸·Î ÀϺ» ¾ÆÀÌÄ¡±³À°´ëÇÐ °´¿ø¿¬±¸¿ø »ýÈ°À» ÇßÀ¸¸ç, ¹Ì±¹ Àεð¾Ö³ª´ëÇб³ CEEP ¼ÒÀåÀÎ Á¶³ª´Ü ÇÁ·çÄ¿(Jonathan A. Plucker)ÀÇ ÃÊûÀ¸·Î ±×°÷¿¡¼µµ °´¿ø¿¬±¸¿øÀ¸·Î¼ ¿¬±¸¸¦ ÇÏ¿´´Ù. ÁÖ¿ä Àú¼·Î´Â ¡º±³°ú±³À°¿¡¼ âÀǼºÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦¡»(2010, °øÀú)°¡ ÀÖÀ¸¸ç, ÁÖ¿ä ¿ª¼·Î´Â ¡º½ºÅϹö±×ÀÇ ±³À°½É¸®ÇС»(2010, °ø¿ª), ¡º´ÙÁßÁö´ÉÀ̷аú ¼ö¾÷¡»(2006, °ø¿ª), ¡º¼º°øÀûÀÎ ¼ö¾÷À¸·Î °¡´Â ¾ÆÈ© °¡Áö ¼ö¾÷Àü·«¡»(2006, °ø¿ª)ÀÌ ÀÖ´Ù.
- ¹Ýµð¾Ø·ç´Ï½º¿¡¼ ±¸¸ÅÇϽŠµµ¼´Â ¹°·ù ´ëÇà À§Å¹¾÷ü ¿õÁø ºÏ¼¾À» ÅëÇØ ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.
(¹è¼Û Æ÷Àå¿¡ "¿õÁø ºÏ¼¾"À¸·Î Ç¥±âµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.)
- ±¸¸ÅÇÑ »óÇ°ÀÇ Ç°Áú°ú ¹è¼Û °ü·Ã ¹®ÀÇ´Â ¹Ýµð¾Ø·ç´Ï½º·Î ¹®ÀÇ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
- õÀçÁöº¯ ¹× Åùè»çÀÇ »çÁ¤¿¡ µû¶ó ¹è¼ÛÀÌ Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- °áÁ¦(ÀÔ±Ý) ¿Ï·á ÈÄ ÃâÆÇ»ç ¹× À¯Åë»çÀÇ »çÁ¤À¸·Î Ç°Àý ¶Ç´Â ÀýÆÇ µÇ¾î »óÇ° ±¸ÀÔÀÌ ¾î·Á¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. (º°µµ ¾È³» ¿¹Á¤)
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»óÇ° ¼³¸í¿¡ ¹ÝÇ°/ ±³È¯ °ü·ÃÇÑ ¾È³»°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì ±× ³»¿ëÀ» ¿ì¼±À¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. (¾÷ü »çÁ¤¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù)
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