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    살아있는 세계사 재미있는 논술 1 고대편

    살아있는 세계사 재미있는 논술 1 고대편 인류 등장에서 위진남북조 시대까지

    시리즈 : 살아있는 세계사 재미있는 논술 [9]

    • 모난돌역사논술모임 저
    • 성안당
    • 2012년 03월 02일
    • 정가
      14,000원
    • 판매가
      12,600원 [10% 할인]
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    이책의 개정판 정보

    살아있는 역사 재미있는 논술 1 인류의 등장에서 삼국 통일까지[개정판] 모난돌역사논술모임 저 | 성안당 | 2017년 08월 [절판]

    이책의 구판 정보

    살아있는 세계사 재미있는 논술 1 - 고대 편 모난돌역사논술모임 저 | 성안당 | 2008년 11월 [절판]

    위시리스트
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    - [0]
    ISBN: 9788931575750 192쪽 215 x 275 (㎜)

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    시리즈 살아있는 세계사 재미있는 논술 (9)

    책 소개

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    역사를 논술로, 논술을 역사로!
    「살아있는 세계사 재미있는 논술」은 한국사를 다룬 「살아있는 역사 재미있는 논술」에 이어서 세계사로 역사 공부 영역을 넓혀 나가고, 세계 역사와 오늘날 세계를 이어서 바라볼 수 있도록 구성하였습니다. 기존 세계사 논술 도서들이 문화권으로 나뉘어 있다면, 이 책은 고대, 중세, 근대, 현대 편으로 나누어 세계의 흐름을 한눈에 보면서 역사적 시각을 키우는 데 도움을 주었습니다.어린이들은 이 책을 통해 읽고 외우는 세계사가 아니라 나와 세계를 연결할 화두를 던지는 세계사, 과거와 현재를 비판적으로 성찰할...
    역사를 논술로, 논술을 역사로!
    「살아있는 세계사 재미있는 논술」은 한국사를 다룬 「살아있는 역사 재미있는 논술」에 이어서 세계사로 역사 공부 영역을 넓혀 나가고, 세계 역사와 오늘날 세계를 이어서 바라볼 수 있도록 구성하였습니다. 기존 세계사 논술 도서들이 문화권으로 나뉘어 있다면, 이 책은 고대, 중세, 근대, 현대 편으로 나누어 세계의 흐름을 한눈에 보면서 역사적 시각을 키우는 데 도움을 주었습니다.어린이들은 이 책을 통해 읽고 외우는 세계사가 아니라 나와 세계를 연결할 화두를 던지는 세계사, 과거와 현재를 비판적으로 성찰할 수 있는 세계사, 그리고 보다 나은 미래를 함께 고민할 수 있는 세계사를 공부할 있습니다.
    논술을 잘 하는 방법을 알려 줍니다.
    논술은 어려운 과목이 아니라 내 머리를 좋게 만드는 놀이입니다. 처음엔 어렵지만 논술에서 필요한 기초 조각들을 모자이크처럼 꿰어 맞추어가다 보면 논술이 점점 더 쉬워질 것입니다. 쉬우면 재미도 커지고, 재미있게 배우다 보면 자신이 똑똑해지고 있다는 것도 느낄 수 있게 될 것입니다. 세계사를 사건 중심으로 공부하면서, 역사 사건에서 얻어진 교훈들을 현재와 미래의 자기 삶에 적용시켜 사고할 수 있도록 하여 논술 실력도 함께 키워 줍니다.
    한국사와의 연계 학습을 이끌어 줍니다.
    세계사와 우리 역사를 연결해 볼 수 있을 것입니다. 「그 무렵 우리 나라에서는」은 역사 사건이 일어난 시기에 우리 나라에는 어떤 일이 일어났는지 소개합니다. 그리고 「우리 나라에서는」은 세계사에서 다룬 사건과 비슷한 우리 역사를 소개합니다.

    저자 소개

    모난돌역사논술모임
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 1,121
    최근저서

    모난돌역사논술모임은 아이들에게 살아있는 교육을 하려는 사람들로 만들어진 모임입니다. 생명과 역사를 실감으로 느끼는 공부 세상이 되기를 꿈꾸며 매달 진행하는 역사 기행, 문화 기행, 체험 학습을 통하여 아이들을 만나고 있습니다. 현재 「역사논술교사 양성과정」을 열고 있습니다.

     

    김은주
    어린이북아트 및 역사북아트 강사 모난돌역사논술교육원 운영 ‘살아있는 인물 열어가는 역사

    박선민
    ‘살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 인물 열어가는 역사’ 공동저자.

    정영자
    국어 독서 논술 전문교사. 안산에서 지혜독서논술역사교육원 운영. 시나리오 ‘오이디푸스 콤플렉스, 광미연립사람들, 순결한 여인’. 동화 ‘엄마와 진이, 진과 하얀벽, 옥단이와 굼벵이괴물’ 저자. 살아있는 인물 열어가는 역사 일년공부’ 공동저자

    조미화
    서울강일중 역사논술 방과 후 교사 서울강동평생학습센터 역사논술교사 모난돌학교 역사체험학습교사 한국아동청소년안전교육협회 재난지도사 모난돌역사,독서정속독학원 운영

    진진숙
    독서논술 지도교사 모난돌 역사논술교실 미추홀 교육원 운영 인천시립박물관 유물해설 봉사자

    한상숙
    독서논술지도사 광진문화예술회관 역사교실교사 나일등기행단 체험교사


    김하늘
    ‘야, 쪽밥’,‘지리산 소년병’,‘외눈박이 황제’,‘마중꽃’,‘한강’,‘핵심콕콕 안녕 한국사’ 등 저자. ‘살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 역사 재미있는 답사, 살아있는 인물 열어가는 역사’ 공동저자.

    책 속에서

    로마 평화 시대란 로마에서 사회가 가장 안정되고 경제적으로 풍요로웠던 때로, 아우구스투스로부터 5현제까지 200여 년 동안을 말한다. 로마가 이 시기에 평화적으로 발전했던 이유는 황제들이 자기 아들에게 황제 자리를 물려주는 것이 아니라, 원로원과 의논하여 현명한 사람을 양아들로 들인 다음 그에게 황제 자리를 물려주는 방법을 선택하였기 때문이다. 그러나 5현제 시대 후반부터는 정복전쟁을 하지 않았기 때문에 전쟁을 통해 들여오던 노예들을 구할 수 없게 되자 농장 생산량도 점점 줄어들었다. 이런 틈을 타 게르만족과 같은 이민족들이 로마로 쳐들어오기 시작하였다. 로마는 쓰러져가는 나라를 되살리고자 수도를 비잔티움으로 옮겨 경제를 살리고, 이민족들이 쳐들어오는 것을 막으려고 하였다. 크리스트교를 공인하며 수많은 크리스트교 교인들을 자기편으로 끌어들여 로마를 개혁하려고 하였다. 이후 서로마와 동로마로 나누어지면서, 서로마는 게르만족에게 동로마는 오스만 제국에 의해 멸망당했다.--- 16단원, 「로마 평화 시대와 기울어 가는 로마 제국」

     

    원래 인도 사람들은 부처님을 성스러운 존재로 여겨 조각상으로 만들지 않았다. 하지만 그리스 문화와 오리엔트 문화가 만나면서 생긴 헬레니즘 미술이 인도에 전해져 간다라 미술을 낳으면서 인도 사람들이 부처님을 인간 모습으로 조각하기 시작했다. 그 영향이 한반도에도 미쳐 석굴암도 간다라 양식을 바탕으로 만들어 진 것이다. 석굴암 석불 모습에서 불상 옷자락 주름을 사실적으로 묘사한 부분이나 그리스 사람들이 입던 옷을 입고 있고, 불상 모습이 머리카락이 물결 모양인 것들이 모두 그리스 조각에서 영향을 받은 것이다.--- 8단원, 「그리스 조각과 석굴암 석불이 닮은 까닭은?」

     

    최초 인류, 현생 인류(호모사피엔스사피엔스)는 모두 아프리카에서 시작되었다고 한다. 유골 유전자를 조사한 결과 아프리카에서 이미 진화된 인류가 전 세계로 퍼져나간 것이라고 한다. 최초 인류 화석이 아프리카에서 발견되었기 때문이라는 의견과 먹을 것을 구하기 쉬운 지역이라는 의견이 있다. 무엇보다도 아프리카 지역은 좋은 기후와 환경 때문이었을 것이다. 옛날 인류 화석들이 발견되는 곳을 보면 강이나 호수 주변인데, 이런 강과 호수 지역은 많은 생물들이 살았던 곳이다. 아프리카는 다른 어떤 지역보다 기후나 지형이 인류로 진화하기에 좋은 곳이었다.--- 1단원, 「인류는 왜 아프리카에서 시작되었을까?」

     

    역사 속에서 카이사르와 안토니우스에게 사랑을 받았던 클레오파트라는 많은 사람들에게 아름다운 여자라는 점만 얘기되고 있다. 하지만 현대의 역사가들은 클레오파트라를 다른 관점에서 평가하고 있다. 클레오파트라는 현실을 정확히 파악하고 뛰어난 외교 감각을 가진 정치가였다. 그녀는 뛰어난 말솜씨와 재치로 강대국인 로마를 이용하여 왕권을 안정시키고 이집트가 로마 속국이 되는 것을 막으려 하였다, 또한 어려서부터 그리스 문학을 배우고 과학, 기학, 천문학, 의학 수업을 받았으며, 예능교육으로 그림, 노래, 현악 연주, 승마 등을 배워 다재다능했다. 이처럼 고대 여성 중에서도 기록에 많이 남아 있지는 않지만 남성보다 더 많은 지식과 교양을 겸비한 존재들이 많았다.--- 10단원, 「새로운 여자의 탄생, 알파 걸 클레오파트라」

    목차

    목차
    저자의 글｜역사는 현대를 비추는 등댓불입니다
    논술을 공부하는 좋은 방법갈래별 글쓰기이 책의 생김새와 쓰임새세계 지도
    01 인류가 두 발로 일어서다역사
    탐구｜1 인류 등장 2 구석기 유물과 예술 3 신석기 혁명역사 해석｜진화한 인류와 멸종한 인류역사 토론｜인류는 왜 아프리카에서 시작되었을까?
    02 오리엔트 문명역사
    탐구｜1 메소포타미아 문명 2 히타이트, 페니키아, 아시리아 3 함무라비 법전역사 해석｜문명은 동방에서 먼저 시작되었다역사 토론｜함무라비 법전처럼 당한만큼 똑같이 복수할 수 있도록 법을 만드는 것은 옳은 일일까?
    03 이집트 문명과 피라미드역사
    탐구｜1 나일 강이 넘쳐서 만든 이집트 문명 2 파라오와 피라미드 3 ‘왕가의 계곡’에서 발견된 투탕카멘역사 해석｜이집트 사람들은 왜 미라를 만들었을까?역사 토론｜피라미드는 왜 더 이상 건설되지 않았을까?
    04 인더스 문명과 카스트제도역사
    탐구｜1 구운 벽돌로 건설된 인더스 문명 2 인더스 문명 사람들 3 아리아 인 이동과 카스트제도 성립역사 해석｜인더스 문명은 왜 멸망했을까?역사 토론｜카스트제도가 만들어지고, 지금까지도 존재하고 있는 까닭은 무엇일까요?
    05 중국 고대 문명과 하·은(상)·주나라역사
    탐구｜1 중국 역사를 연 삼황오제와 하나라 2 은나라(상나라) 3 주나라 등장과 봉건제역사 해석｜주나라는 왜 봉건제도를 실시했나?역사 토론｜왕위를 이을 때 혈연이 좋을까, 선양이 좋을까?
    06 그리스 문명역사
    탐구｜1 에게 문명으로부터 시작된 그리스 문명 2 대표적인 폴리스, 아테네와 스파르타 3 그리스 신화와 철학역사 해석｜아테네 지식인들은 스파르타를 왜 동경했나?역사 토론｜아테네 민주주의가 가지고 있던 가장 큰 한계는 무엇이었을까?
    07 페르시아 제국과 아테네 멸망역사
    탐구｜1 세계 최초 대제국 페르시아 2 페르시아 전쟁 3 아테네 멸망역사 해석｜마라톤 전투, 작은 국가가 승리한 전쟁역사 토론｜거대 제국이었던 페르시아가 작은 국가인 그리스에 질 수밖에 없었던 까닭은 무엇일까?
    08 알렉산드로스와 헬레니즘역사
    탐구｜1 새로운 지도자 탄생, 알렉산드로스 2 헬레니즘 문화역사 해석｜그리스 조각과 석굴암 석불이 닮은 까닭은?역사 토론｜알렉산드로스는 문화 전파자일까, 문화 파괴자일까?
    09 로마와 포에니 전쟁역사
    탐구｜1 초기 로마와 공화정 2 포에니 전쟁(기원전 264~기원전 146) 3 포에니 전쟁 뒤 변화한 로마 사회역사 해석｜로마 공화정은 왜 몰락하였을까?역사 토론｜로마가 나라를 넓힌 것은 좋은 일이었을까, 나쁜 일이었을까?
    10 카이사르와 삼두정치역사
    탐구｜1 카이사르(Gaius Julius Caesar) 2 삼두정치역사 해석｜카이사르가 로마에 가져온 변화는 무엇인가?역사 토론｜카이사르가 암살당한 까닭은 무엇일까?
    11 예수와 크리스트교 박해역사
    탐구｜1 예수 2 크리스트교 박해 3 크리스트교가 바꾼 세상역사 해석｜유대교와 로마는 왜 크리스트교를 이해하지 못했나?역사 토론｜크리스트교가 박해를 받은 가장 큰 까닭은 무엇일까?
    12 춘추전국시대와 제자백가역사
    탐구｜1 춘추 5패, 전국 7웅 2 제자백가 사상역사 해석｜‘성선설(性善說)’과 ‘성악설(性惡說)’은 어떻게 다른가?역사 토론｜유교는 우리에게 철학인가, 종교인가?
    13 최초로 중국을 통일한 진나라역사
    탐구｜1 최초로 중국을 통일한 진시황 2 시황제가 실시한 통일정책역사 해석｜1 진나라가 통일할 수 있었던 까닭은? 2 진나라는 왜 멸망했을까?역사 토론｜시황제는 위대한 황제였을까, 폭군이었을까?
    14 유방과 한나라역사
    탐구｜1 전한 2 신 · 후한역사 해석｜1 현재 중국은 중화사상에서 시작되었다? 2 약한 유방이 강한 항우에게 이긴 까닭은 무엇일까?역사 토론｜중화사상은 중국 역사 발전에 도움이 되었을까?
    15 고대 인도와 불교, 그리고 힌두교역사
    탐구｜1 인도에 불교가 생겨나다 2 불교를 널리 퍼뜨린 아소카 왕과 카나슈카 왕 3 인도 종교를 아우른 힌두교와 굽타 왕조역사 해석｜인도에서 생긴 불교는 왜 인도에서 자리 잡지 못했을까?역사 토론｜인도에서 한 가지 종교를 믿도록 권한 것은 바람직한 것일까?
    16 로마 평화 시대와 서로마 멸망역사
    탐구｜1 로마 평화 시대(기원전 27~기원후 180년) 2 기울어 가는 로마 제국 3 로마 문화역사 해석｜로마 황제들은 왜 '빵과 서커스'라는 당근 정책을 썼을까?역사 토론｜서로마 제국이 멸망한 까닭은 무엇일까?
    17 사라진 마야와 안데스 고대 문명역사
    탐구｜1 중앙아메리카에서 발생한 문명 2 마야 문명 3 안데스 고대 문명역사 해석｜마야가 멸망한 까닭역사 토론｜나스카 사람들은 왜 땅에다 커다란 그림을 그렸을까?
    18 위진남북조 시대역사
    탐구｜1 유목민이 세운 나라, 5호 16국 2 북조 3 남조역사 해석｜유목민들은 왜 중국 고유 문화를 말살하지 않았나?역사 토론｜유목민이 중국 땅을 다스렸는데도 한족 문화가 사라지지 않은 가장 큰 까닭은 무엇일까?

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