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    교실 속 다양한 학습자를 위한 수학교과의 차별화 교수법 [제3판]

    교실 속 다양한 학습자를 위한 수학교과의 차별화 교수법 [제3판]

    • William N. Bender 저
    • 김자경, 강혜진, 서주영 역
    • 시그마프레스
    • 2017년 07월 05일
    • 정가
      18,000원
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    ISBN: 9788968669293 308쪽 186 x 240 (㎜)

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    • 판매지수 : 400

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    출판사 리뷰

    “수학 수업뿐만 아니라 모든 수업에 적용될 수 있는 훌륭한 책이다! 나는 벌써 살펴볼 페이지마다 책갈피를 해 두었다.”
    －Rachel Spenner, 아이오와 주 웨스트 디 모인 웨스트릿지 초등학교 교사
    “이 책은 교수 기술을 업데이트하고 21세기 교수 전략을 접목하는 데 진정으로 관심을 가지는 모든 교사에게 매력적이고 흥미진진한 읽을거리다.”
    －Esther M. Eacho, 메릴랜드 주 볼티모어 존스홉킨스대학교 교수
    실제적인 성과를 위한 실시간 전략!
    모든 것이 너무 친숙하다. 다양한 요구와 학습 양식을 지닌 25명 ...
    “수학 수업뿐만 아니라 모든 수업에 적용될 수 있는 훌륭한 책이다! 나는 벌써 살펴볼 페이지마다 책갈피를 해 두었다.”
    －Rachel Spenner, 아이오와 주 웨스트 디 모인 웨스트릿지 초등학교 교사
    “이 책은 교수 기술을 업데이트하고 21세기 교수 전략을 접목하는 데 진정으로 관심을 가지는 모든 교사에게 매력적이고 흥미진진한 읽을거리다.”
    －Esther M. Eacho, 메릴랜드 주 볼티모어 존스홉킨스대학교 교수
    실제적인 성과를 위한 실시간 전략!
    모든 것이 너무 친숙하다. 다양한 요구와 학습 양식을 지닌 25명 이상의 학생이 모여 있는 교실. 가끔 자신이 교사이기보다 공중에 떠 있는 공을 떨어뜨리지 않으려 애쓰는 곡예사라고 느낀 적이 있는가? 저자는 최근 몇 년 동안 쓴 차별화 수학 교수에서 가장 중요한 것을 엮어 새 개정판을 내밀 준비가 되었다.
    교사들은 무엇 때문에 이 책을 그토록 선호하는가? 이 책은 공통핵심교육과정에 명시된 목표를 달성하기 위한 가이드라인과 함께 최상의 공학기술을 성공적으로 융합시킨 유일한 책이다. 이 책이 담고 있는 수학 교수에서의 새로운 혁신은 다음과 같다.
    ●?거꾸로 수학 수업
    ●?프로젝트 기반 학습
    ●?교실에서 칸 아카데미 활용하기
    ●?교육용 게임
    ●?깊이 있는 개념 이해를 위한 교수

    저자 소개

    William N. Bender

    김자경
    미국 미주리주립대학교 대학원 학습장애 전공(철학 박사)
    現 부산대학교 특수교육과 교수

    강혜진
    부산대학교 대학원 학습장애 전공(특수교육학 박사)
    現 광주여자대학교 중등특수교육과 조교수

    서주영
    부산대학교 대학원 학습장애 전공(특수교육학 박사)
    現 동아대학교 교육학과 조교수

    목차

    제1장 차별화 수학 교수
    제2장 차별화 교수 모델：수학에 대한 수업 수정과 학습센터
    제3장 거꾸로 수학 수업과 프로젝트 기반 학습：수학에 대한 새로운 차별화 교수 모델
    제4장 조기 수학 교수의 차별화 전략
    제5장 3~6학년에서의 차별화 교수전략
    제6장 6~8학년에서의 차별화 교수전략
    제7장 차별화된 평가와 RTI

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