크리에이터 활동은 내가 직접 ‘콘텐츠 제작자’가 된다는 자기 주도성과 창의성이 어린이의 생활에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있다. 그러나 영상을 만들고 유튜브 채널을 운영한다는 것이 마냥 쉽고 재미있는 것만은 아니다. 우리가 흔히 보는 크리에이터의 모습은 밝고 즐겁기만 하지만, 그 뒤에는 자기 콘텐츠를 잘 만들려는 고민과 노력이 숨어 있기 때문이다. 이 책은 동화를 통해 어린이들이 궁금해 하는 유튜브 크리에이터의 생활을 생생히 보여주면서 더불어 숨겨진 노력에 대해서 이야기한다. 유튜브 활동으로 인해 어린이 친구들이 어떤 경험과 가치를 얻을 수 있을지에 대해서도 살펴본다. 어린이 친구들은 이 책을 통해, 안전하게 내 마음을 지키면서 유튜브 크리에이터 활동을 하는 것을 배우고, 더 나아가 나를 성찰하며 이롭게 만드는 경험으로 만들게 될 것이다.

“유튜브 스타가 되고 싶은 걸 어떡해!”

인기 있는 키즈 크리에이터 ‘이강이’가 전학을 왔다!
그리고 우리 반에 불어 닥친 유튜브 크리에이터 열풍!
신나고 재미있을 것만 같은 유튜브 활동에
예상치 못한 일들이 속속 터져 나온다고?

유튜브 크리에이터가 되면 무슨 고민이 생기고, 어떻게 채널을 이어가야 할까?
어린이들이 궁금해 할 크리에이터의 생활과 고민을 생생하게 담은 유튜브 크리에이터 생활동화!

이 책에서 자세히 살펴보아요!
*크리에이터가 되려면 어떻게 해야 할까? 유튜브 콘텐츠를 만드는 과정에서 겪는 좌충우돌을 동화로 생생히 보여 주다!
*크리에이터가 마냥 좋은 건 아니라고? 크리에이터가 되면서 겪게 되는 고충과 불편한 점에 대해 들여다보다
*나만의 시각으로 세상과 소통하다! 나만의 관심사를 콘텐츠로 만들어 다른 사람과 소통하는 재미를 알려 주다!
*유튜브 활동은 즐겁고 보람차게! 보상과 성공보다는 즐거움과 보람을 느끼며 크리에이터 활동을 하는 자세를 기르다!

어린이 친구들에게 유튜브 크리에이터가 가장 인기 있는 직업으로 떠올랐어요. 스마트폰으로 동영상을 찍는 건 쉽고 재미있어 보이고, 크리에이터 활동을 하는 건 멋지고 근사해 보이니까요. 거기다 인기가 많아지면 돈도 많이 벌 수 있대요. 크리에이터만큼 좋은 직업도 없는 것 같아요.
그런데 이렇게 크리에이터가 되기는 쉬운데 크리에이터 활동을 ‘잘 해나가는 것’도 쉽기만 할까요? 크리에이터로 활동하는 것은 마냥 좋은 점만 있을까요? 유튜브 영상을 한 번 찍는 것은 재미있어도 주기적으로 여러 번 찍는 것은 쉽고 재미있기만 할까요?
어쩌면 우리는 크리에이터들의 활동 중에서 좋은 점만 보고 있는 것일지도 몰라요. 멋지게 활약하는 크리에이터들의 웃음 뒤에 숨겨진 노력과 고민들은 무엇인지 생각해 보지 않은 채 말이에요.
- '들어가는 글' 에서

인기 크리에이터 ‘이강이’가 전학을 왔다! 그리고 우리 반에 불어닥친 유튜브 열풍!
신나고 재미있을 것만 같은 유튜브 활동에 예상치 못한 일이 속속 터져 나온다고?
초등학생들이 꿈 1위가 바뀌었다. 불과 얼마 전까지만 해도 ‘연예인’이 초등학생들의 꿈 1순위였는데, 이제는 ‘유튜브 크리에이터’가 되었다. 그도 그럴 것이 초등학생들이 하루 24시간 동안 친구보다 더 자주 접하는 이들이 바로 유튜브 크리에이터다. 무언가 검색할 일이 있어도 네이버가 아닌 유튜브를 찾고, 여가 시간에도 유튜브 채널을 본다. 유명 키즈 크리에이터는 연예인 못지않은 팬덤과 인기를 누리며 유명인으로서 살아간다. 쉽고 친근한 매력으로 손쉽게 영상도 만드는 것 같다. 그렇다 보니 유튜브 크리에이터를 향한 어린이들의 선망은 더욱더 뜨거워지고 있다.
막연한 꿈에만 머무르지 않고 직접 구현해보고 실천해 볼 수 있는 진로라는 측면에서 유튜브 크리에이터 활동은 긍정적인 영향력도 많이 낀친다. 어린이들도 스마트폰으로 쉽사리 영상을 찍을 수 있고 다양한 앱으로 편집까지도 가능하다. 영상을 제작하기 위해 어린이들은 자기만의 콘텐츠를 만들려고 고민하고, 세상을 더욱 유심히 살피게 된다. 그리고 세상과 나와의 연결고리를 찾게 된다. 어른들이 설계해준 세상이 아닌 자기가 스스로 경험해 보고 판단하는 경험을 얻을 수 있다. 삶을 더욱 활기차게 살고 적극적으로 생활하도록 영감을 주는 좋은 자극을 주기도 한다.
다만, 그 과정이 마냥 쉽고 재미있기만 한 것은 아니다. 어떤 콘텐츠를 만들고 돋보이게 할지에 대해 끊임없이 고민해야 하고, 자기만의 채널을 운영하면서 겪는 남모를 고충도 많이 있다.
이 책은 어린이 친구들이 궁금해하는 유튜브 크리에이터의 생활을 생생히 보여주며, 더불어 유튜브 크리에이터로 얻게 되는 경험과 그 직업에 담긴 어린이들의 바람을 엿보게 해준다. 우리 반으로 전학 온 유명 크리에이터 강이와 꿈이 없어 고민인 보라, 그리고 유튜브 교실의 친구들의 좌충우돌이 흥미롭게 펼쳐진다. 동화 속 친구들의 좌충우돌을 보며, 어린이 친구들은 유튜브 크리에이터에 대해 단편적으로만 알고 있던 것에서 벗어나 더 생생한 크리에이터의 생활을 들여다보게 될 것이다. 또한 크리에이터 생활을 하면서 어떤 노력과 시도를 해야 할지 배울 수 있다. 더 나아가 어린이 친구들의 삶에 이로운 영향으로서 유튜브 활동을 어떻게 해야 하는지도 생각해보게 될 것이다.

구독자수만 올라가면 그 어떤 컨텐츠도 OK?
유튜브 열풍에 가리어진 그늘을 살피며 안전하고 보람차게 나만의 컨텐츠를 만들다!
유재석은 몰라도 양띵, 도티, 악어, 대도서관을 모르는 어린이 친구들은 없다. 그만큼 크리에이터의 인기는 절정에 이르고, 또한 그들이 얻는 수입과 명예도 유명인 못지않다. 나이의 한계를 뛰어넘고, 성공 공식에서 벗어나서도 활발히 활동하는 그들을 보면서 어린이 친구들은 자기만에게 맞는 방식으로 돈을 벌고 사회의 영향력을 행사하는 크리에이터에 대한 선망을 갖게 된다. 그렇다 보니 유튜브 크리에이터에 대한 좋은 점만 부각되기 일쑤다. 크리에이터가 마냥 좋은 경험만 하게 되는 것은 아니다. 오히려 유튜브 채널과 온라인 세계의 속성을 잘 이해하지 못한다면 생각지 못한 난관에 부딪히거나 상처받는 경험만 얻게 될 수 있다. 또한 구독자 수, 조회 수 등이 심리적인 압박으로 다가와 즐거운 크리에이터 생활과는 영 거리가 먼 활동이 될 수도 있다.
이 책은 동화를 통해 유튜브 열풍에 가리어진 그늘을 살피며, 어린이 친구들이 알아두어야 할 유의점에 대해서도 이야기해준다. 또한 직업과 꿈, 나의 영역에서 크리에이터를 바라보는 마음가짐에 대해 이야기한다. 또한 크리에이터의 달라진 상황에 따라 채널이나 콘텐츠도 달라지거나, 혹은 성장할 수 있다는 점을 보여준다. 이를 토대로 유튜브 활동 역시 내 삶의 일부일 뿐이라는 점을 알려 준다. 크리에이터 활동에 푹 빠져 현실 생활을 뒤로 미루어 두거나 위험한 촬영을 하려고 드는 것에 대한 경각심을 심어준다. 다양한 국가의 다양한 시청자를 상대로 콘텐츠를 만드는 것에 대해 자각하며, 유튜브 세상에서 안전하게 내 마음을 지키면서 콘텐츠로 소통하는 것에 대해 살펴본다.

P. 22 평범하게 인사를 하는데도 교실 뒤쪽에서는 꺄악~ 하는 환호성이 터져 나왔다. 보라는 깜짝 놀라 탄성을 터트린 교실 뒤쪽을 바라보았다.
“진짜 이강이였어!”
“나 강이주니티비 완전 팬인데!”
앞에 선 강이도 아이들의 그런 반응이 쑥스러우면서도 익숙한지 씨익 웃었다. 그러자 아이들의 환호가 더욱 번졌다. 그때였다. 현호가 불쑥 외쳤다.
“너 크리에이터 이강이지”
보라는 현호의 말에 다시 앞에 선 남자아이, 이강이를 보았다. 강이가 한 번 더 씨익 웃었다. 자신감에 찬 미소였다.
“응. 맞아. 나는 크리에이터야.” 

P. 36 정아가 말하는 그 아이들은 강이가 처음 보는 아이들이었다.
다른 반 아이들이 우르르 몰려와 갑자기 강이에게 인사를 건네서 강이는 물론 옆에 있던 보라도 깜짝 놀랐다. 그래도 강이는 친절하게 웃으면서 인사했다. 그랬는데… 아무래도 정아가 그런 상황을 모르고 오해를 하는 것 같았다.
“유명해지면 이렇게 오해받는 일도 생기는구나.”
보라는 잠시나마 강이가 안쓰럽다는 생각이 들었다.

P. 39 “도와줄 거지?”
“그… 그래.”
강이가 얼결에 대답하자 현호는 그 자리에서 폴짝폴짝 뛰었다. 보라는 강이를 물끄러미 보다가 다시 안내문을 보았다.
‘직업 체험 활동 후 결과물 제출’이라는 글을 보고 유튜브 교실이라는 말을 들으니 어쩐지 솔깃하기도 했다. 보라는 한 번도 크리에이터가 되고 싶다는 생각을 해 본 적이 없었다. 하지만 혼자 진로 과제를 하는 것은 버겁게 느껴졌다. 강이라면 잘 도와줄 수 있지 않을까? 

P. 52 현호는 의욕이 넘치는 얼굴로 당장 스마트폰을 꺼내 들고 영상을 찍을 기세였다.
“자, 얼른 말해 봐. 영상을 찍는 노하우라든가, 구독자와 조회 수 늘리는 비법 같은 거 말이야.”
현호의 말에 수지와 결이는 노트를 펼치고 적을 자세를 취했다. 강이의 입에서 어마어마한 비결이 쏟아질 것 같아서다. 그런데 강이의 말은 예상과는 달랐다.
“그건 당장 할 수 있는 게 아니야. 게다가 유명한 크리에이터가 되려면, 일단 크리에이터부터 되어야지. 그러려면 먼저 유튜브 계정을 만들고 크리에이터 이름과 내 영상의 콘셉트를 정해야 해.”
“영상 콘셉트라고?”

P. 83 “현호네 엄마가 이제 유튜브 교실을 하지 말라고 하셨대. ”
“뭐? 갑자기 왜?”
“휴. 현호의 방송이 신고됐나 봐.”
“신고?”
보라의 눈이 휘둥그레지자 명준이가 설명을 덧붙였다.
“현호가 전부터 보던 게임 방송이 있었거든. 그 방송을 하는 크리에이터가 자주 욕을 하는데 그래서 더 재미있다는 반응이 많았어. 현호가 방송을 하다 그걸 따라 한 모양이야.”
“그럼, 현호도 방송에서 욕을 한 거야?”
“어휴. 그랬지.”
보라가 입을 떡하니 벌렸다. 수지가 보라를 보고 낮게 한숨을 쉬었다. 방금 자기도 그랬으니까.

교실을 떠들썩하게 만든 새로운 전학생의 정체
유튜브 스타 이강이와 짝이 됐다고?!
보라, 강이주니티비를 구독하다!
여름방학에 유튜브 교실을 열자고?
첫 번째 시간, 나만의 영상 콘셉트를 찾아라!
좌충우돌 유튜브 교실, 첫 영상을 공개하다!
구독자 수, 조회 수 전쟁!위기의 유튜브 교실
오르락내리락, 댓글에 따라 롤러코스터를 타는 마음
유튜브라는 공간에서 안전하게 내 마음을 지키려면..
보라티비를 시작하겠습니다!

** 나만의 개성이 곧 콘텐츠가 된다!