반디앤루니스 인터넷서점
전체

로고이미지

검색

  • ▼
HOT ISSUE

네비게이션 실시간 인기 책

    초등교사를 위한 도덕과 교육실제[개정판]

    미리보기

    초등교사를 위한 도덕과 교육실제[개정판]

    • 이범웅, 서강식, 김태훈 외 저
    • 인간사랑
    • 2015년 08월 30일
    • 정가
      17,000원
    • 판매가
      17,000원 [0% 할인]
    • 결제 혜택
      무이자
    • 적립금
      510원 적립 [3%P]

      NAVER Pay 결제 시 네이버페이 포인트 5% 적립 ?

    품절된 상품입니다.

    이책의 구판 정보

    초등교사를 위한 도덕과 교육실제 이범웅외 저 | 인간사랑 | 2009년 08월 [절판]

    위시리스트
    회원리뷰
    - [0]
    ISBN: 9788974183363 436쪽 153 x 223 (㎜)

    지금 이책은

    이 분야의 베스트셀러

    이 책이 속한 분야

    책 소개

    상품문의 / 정보수정 요청 >

    출판사 리뷰

    출판사 서평
    2년 전에 먼저 초등 도덕과 교육론의 교재로 사용하고 있는 『초등교사를 위한 도덕과 교육원론』(인간사랑, 2013)을 개정하였다. 이번에는 초등 도덕과 교재 연구 및 지도법I의 교재로 『초등교사를 위?한 도덕과 교육실제』(인간사랑, 2008)를 전면 개정하게 되었다. 개정된 본서에서는 새로운 도덕과 교육 내용 영역을 대폭 수정하거나 새로운 내용이 추가되었다. 교수-학습 수업 모형도 기존의 내용을 대폭 수정해 새로운 모형을 소개했다.
    본서의 내용을 구체적으로 살펴보면, 제1장에서는 도덕과 교육의 의의와 성격을 다루었다. 제2장에...
    2년 전에 먼저 초등 도덕과 교육론의 교재로 사용하고 있는 『초등교사를 위한 도덕과 교육원론』(인간사랑, 2013)을 개정하였다. 이번에는 초등 도덕과 교재 연구 및 지도법I의 교재로 『초등교사를 위한 도덕과 교육실제』(인간사랑, 2008)를 전면 개정하게 되었다. 개정된 본서에서는 새로운 도덕과 교육 내용 영역을 대폭 수정하거나 새로운 내용이 추가되었다. 교수-학습 수업 모형도 기존의 내용을 대폭 수정해 새로운 모형을 소개했다.
    본서의 내용을 구체적으로 살펴보면, 제1장에서는 도덕과 교육의 의의와 성격을 다루었다. 제2장에서는 도덕과 교육의 목표로서의 도덕성을 기술하고 있다. 특히 여기서는 도덕성의 인지적 요소의 중요성을 새롭게 다루었다. 제3장에서는 도덕과 교재 연구의 의의, 교재의 유형, 교수-학습 지도안 작성 요령 등을 포함하고 있다. 제4장에서는 도덕과에서 다루고 있는 덕목들에 해당하는 존중, 책임, 정의, 배려, 자율, 성실, 절제, 효도, 예절, 협동, 준법, 애국심, 통일의지, 인류애, 평화, 자연·초월적 존재와의 관계(자연애, 생명존중), 다문화 등을 기술하였다. 이전 판에 있던 용기와 민족애를 빼고 존중, 배려, 준법, 자율, 인류애, 평화 등을 새롭게 추가했다. 제5장에서는 도덕과 교과용 도서의 편찬 방향과 체제를 다루었다. 제6장에서 도덕과 교수-학습의 지도방법으로 교사 중심의 지도방법, 학생 중심의 지도방법, 실천·체험 중심의 지도방법, 기타 도덕과의 지도방법 등을 다루었다. 제7장에서는 13개의 도덕과 교수-학습 지도의 원리들을 정리하였다. 제8장에서는 2009 도덕과 개정 교육과정에서 소개된 도덕과 교수·학습의 일반적 과정·절차를 소개하였다. 제9장에서는 도덕과에서 활용 가능한 10개의 수업모형을 다루었다. 끝으로 제10장에서는 도덕과 교육의 평가를 기술하였다.

    저자 소개

    이범웅, 서강식, 김태훈 외

    저자 이범웅은 공주교육대학교 윤리교육과 교수
    〈저서 및 논문〉
    『국가정책과 체계과학』(공저, 도서출판 신유, 1997).
    『지구촌 생태계 위기와 환경윤리교육』(공저, 서울대학교 출판부, 2002).
    『21세기 북한학 특강』(공저, 인간사랑, 2003).
    “공동체주의의 통합적 기능에 관한 복합체계론적 연구”(박사학위 논문, 1997).
    “공동체주의의 통합원리를 통한 남북한 사회통합과 통일교육 방향의 모색”, 『초등도덕교육』(제7집, 2001).
    “한국사회에서의 공동체주의의 적실성에 관한 탐색”, 「한중윤리학회 연차학술대회」(2001).

    목차

    목차
    머리말 ? 5
    제1장 도덕과 교육의 의의와 성격 ? 15
    1. ‘초등’ 도덕과 교육의 배경과 근거15
    2. 「도덕」과의 성격 및 목표21
    제2장 도덕과 교육의 목표 ? 26
    1. 도덕성의 구성 요소32
    2. 도덕성의 인?지적 요소38
    3. 도덕성의 정의적 요소45
    4. 도덕성의 행동적 요소55
    5. 도덕성의 인지적 요소의 중요성61
    제3장 도덕과 수업 연구 계획 및 지도 ? 69
    1. 도덕과 교재 연구의 의의69
    2. 교재의 유형71
    3. 교수-학습 지도안 작성 요령74
    제4장 도덕과 가치 덕목의 의미 및 내용 연구 ? 82
    1. 존중82
    2. 책임88
    3. 정의96
    4. 배려104
    5. 자율114
    6. 성실118
    7. 절제126
    8. 효도134
    9. 예절142
    10. 협동150
    11. 준법158
    12. 애국심165
    13. 통일의지177
    14. 인류애183
    15. 평화187
    16. 자연·초월적 존재와의 관계(자연애, 생명존중)193
    17. 다문화198
    제5장 도덕과 교과용 도서의 편찬 방향과 체제?구성 및 활용 ? 205
    1. 도덕교과서 205
    2. 교사용 지도서221
    3. 활용상의 유의점224
    제6장 도덕과 교수-학습의 지도방법 ? 225
    1. 교사 중심의 지도방법: 직접적 가치 전수226
    2. 학생 중심의 지도방법: 간접적 가치 탐구237
    3. 실천·체험 중심의 지도방법251
    4. 기타 도덕과의 지도방법260
    제7장 도덕과 교수-학습 지도의 기본 원리 ? 265
    1. 정합성의 원리265
    2. 인지화의 원리266
    3. 심정화의 원리267
    4. 행동화의 원리267
    5. 통합성의 원리268
    6. 지적?도덕적 발달단계 고려의 원리269
    7. 자율적 탐구 학습의 원리270
    8. 주체적 자각화와 개별화의 원리272
    9. 구체성과 현실성의 원리273
    10. 능동적 참여와 토론 학습의 원리273
    11. 반복과 계속성의 원리274
    12. 집단 활동의 원리274
    13. 학교, 가정, 지역사회의 연계에 의한 지도의 원리275
    제8장 도덕과 교수·학습의 일반적 과정·절차 ? 277
    1. 초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차 279
    2. 4단계 심층화 모델과 수업 과정?절차 282
    제9장 도덕과의 주요 교수·학습 모형 ? 319
    1. 역할놀이 수업모형321
    2. 개념분석 수업모형331
    3. 가치분석 수업모형341
    4. 가치갈등 해결 수업모형346
    5. 가치명료화 수업모형354
    6. 합리적 의사결정 수업모형358
    7. 도덕적 토론 수업 모형363
    8. 도덕 이야기 수업모형368
    9. 집단탐구 수업모형374
    10. 경험학습 수업모형382
    제10장 도덕과 평가 ? 388
    1. 도덕과 평가의 의미와 바람직한 평가관392
    2. 도덕과 평가의 기본 방향393
    3. 도덕과 평가의 원리와 그 실제 과정 및 절차395
    4. 도덕과 평가 방법398
    참고문헌 ? 425

    배송 시 유의사항

    - 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
     (배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)

    - 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.

    - 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.

    - 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)

    - 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.

    반품/교환

    상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

    반품/교환

    반품/교환
    반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판
    반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능
    반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음)
    반품/교환 불가 사유
    • 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
    • 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
    • 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
    • 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
    • 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
    • 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
    소비자 피해보상
    환불지연에 따른 배상
    • 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
      소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨
    • 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
      소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
    반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
    • 회사명 : (주)서울문고
    • 대표이사 : 김홍구
    • 개인정보 보호책임자 : 김홍구
    • E-mail : bandi_cs@bnl.co.kr
    • 소재지 : (06168) 서울 강남구 삼성로 96길 6
    • 사업자 등록번호 : 120-81-02543
    • 통신판매업 신고번호 : 제2023-서울강남-03728호
    • 물류센터 : (10881) 경기도 파주시 문발로 77 반디앤루니스
    copyright (c) 2016 BANDI&LUNI'S All Rights Reserved