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ISBN: 9788963980867
588쪽
192 x 260 (㎜)
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- 판매지수 : 748
- 주간 외국어/사전: 33위
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책 소개
출판사 리뷰
그동안 많은 영어 학습자들의 찬사를 받아 온 ≪한국에서 유일한 기초 영문법≫ 시리즈를 좀 더 새롭게 보완하여 개정 출간한 ≪한국에서 유일한 NEW 기초 영문법≫ 1, 2, 3권을 한 세트로 묶어 출간하였다.
본래 이 시리즈는 EBS의 인기 강사인 한일 저자가 전통적인 설명 방식에서 벗어나 좀 더 실용적이고 현실적인 설명 방식으로 영어의 기본 규칙인 문법을 아주 쉽고 유쾌하게 풀어낸 것으로 유명하다. 본 시리즈는 직접적으로 정답을 제시하여 암기하게 하는 방식보다는 좀 더 근본적인 원리를 아주 쉽게 설명해 주는 데 주안점을 두고...
그동안 많은 영어 학습자들의 찬사를 받아 온 ≪한국에서 유일한 기초 영문법≫ 시리즈를 좀 더 새롭게 보완하여 개정 출간한 ≪한국에서 유일한 NEW 기초 영문법≫ 1, 2, 3권을 한 세트로 묶어 출간하였다.
본래 이 시리즈는 EBS의 인기 강사인 한일 저자가 전통적인 설명 방식에서 벗어나 좀 더 실용적이고 현실적인 설명 방식으로 영어의 기본 규칙인 문법을 아주 쉽고 유쾌하게 풀어낸 것으로 유명하다. 본 시리즈는 직접적으로 정답을 제시하여 암기하게 하는 방식보다는 좀 더 근본적인 원리를 아주 쉽게 설명해 주는 데 주안점을 두고 있는데, 개정판에는 좀 더 상세한 설명을 추가했음은 물론이고 이전에 다루지 않았던 전통 문법 용어 등도 쉽게 풀어 설명을 더한 것이 중요한 특징이다.
영문법에서 주요한 내용을 모두 뽑아 세 권(1, 2, 3권)에 고루 배치하여 다루고 있으므로 전 권을 모두 담은 세트는 학습에 더 효율적이고 가격 면에서도 유리하다. 많은 학습자들에게 ≪한국에서 유일한 NEW 기초 영문법 SET≫는 영어의 기본 체계를 닦는 데 훨씬 더 수월하고 효과적인 접근법을 제공해 줄 것이다.
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 수험/학습서 저자 , 기타
- 인기지수 : 3,301
저자이자 영어 쓰기, 어렵지 않을 수 있다! 스타 강사 한일이 제시하는 Writing 학습의 대안. 강의 속으로 저절로 빠져들게 만드는 부드러운 카리스마와 특유의 유머 감각으로 인터넷 강의계의 신화가 된 EBSlang, 메가잉글리시, 스피쿠스의 최고 스타 강사 한일이 이번에는 영어 Writing 학습의 확실한 대안을 들고 왔다.〈한국에서 유일한 기초 영문법〉, 〈대안 영문법〉 등의 교재를 통해 최고의 실용 영문법 강사로 유명해지다보니 많은 이들이 영문법 강사로만 알고 있지만 사실 그의 주특기는 문법을 접목 시킨 Writing이다. 지금까지 그는 〈Academic Writing〉, 〈Story Writing〉 시리즈 등 22권의 Writing 교재를 집필했으며 교육과학기술부 지정 정책자문위원으로 초등 3~6학년 Writing 프로그램을 개발, 운영한 바 있는 소위 Writing 通으로, Writing 분야에 남다른 열정과 노하우를 가지고 있다. 핵심 문법 포인트가 담긴 가장 작은 단위의 문장에서부터 차근차근 문장을 확장해가면서 자연스럽게 문장 구조를 체득하게 하는 그의 훈련 방법은 강사들 사이에 Writing 교육의 실용적인 대안으로 떠오르고 있다.〈영어 라이팅 훈련 실천 다이어리〉는 실제로 써먹을 수 있는 영문법 포인트를 기반으로 한 그의 훈련 시스템이 고스란히 녹아 있는 본격 Writing 훈련서이다. NEAT 도입으로 인해 Writing의 중요성이 점차 확대되고 있는 요즘, 〈영어 라이팅 훈련 실천 다이어리〉는 가르치기도 배우기도 쉽고, 실제로 글이 써지는 새로운 Writing을 경험하게 해줄 것이다.
-지은 책
〈한국에서 유일한 기초영문법〉, 〈한국에서 유일한 종합영문법〉, 〈Story Writing〉 시리즈, 〈Story Writing Sense〉 시리즈, 〈Story Writing Wings〉 시리즈, 〈Academic Writing〉, 〈이기는 영단어〉 등 다수
-University of Wisconsin in Green Bay 언어학 전공
Teachers College Columbia University TESOL 전공
-교육과학기술부 지정 영어 수업 시수 확대 정책연구학교 자문위원
한국사이버대학교 영어교양학부 겸임교수
California 정부 지원 사회복지 영어교사 (Watered Garden School)
Dens Elementary School assistant 교사
Writing Solution 프로그램 개발 운영
-EBSlang 〈한국에서 유일한 기초 영문법〉, 〈한국에서 유일한 종합 영문법〉, 〈뉘앙스 VOCA〉 강의
EBSe 〈Surprise English〉, 〈Talk&Issue〉 출연
EBS FM 〈한일의 쉽게 배우는 영문법〉 강의
목차
목차
Lecture 1 ‘to 부정사’ 이름 속에 담긴 비밀
1. 동사를 명사로 바꾼다?
2. 왜 ‘to 부정사’라고 부를까?
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 2 ‘to 부정사’의 활용
1. 문장에?서 ‘to 부정사’의 활용
2. 왜 ‘to 부정사’를 전치사 뒤에 쓸 수 없을까?
3. 전치사와 to 부정사 ‘to'의 반복을 피하는 방법
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 3 동명사의 발생 배경
1. 동명사가 만들어진 이유
2. 동명사의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 4 ‘in order to’를 쓰는 방법
1. ‘~하기 위하여’를 영어로 어떻게 표현할까?
2. ‘in order to'를 ‘to’로 줄여 쓰는 이유
3. to 부정사의 구별: ‘~하는 것’ vs. ‘~하기 위하여’
4. 언제 ‘in order to’를 쓰고, 언제 ‘in order’가 생략된 ‘to’를 쓸까?
5. to 부정사의 ‘to(~하기 위하여)’와 전치사 ‘for(~을 위해서)’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Lecture 5 ‘to’의 종류
1. 대표적으로 많이 쓰이는 ‘to’의 세 종류
2. 한 문장에 이 세 가지 종류의 ‘to’를 모두 쓸 수 있을까?
3. to 부정사의 부정
4. to 부정사를 목적어로 취하는 동사
5. to 부정사를 취하는 형용사
6. too...+to 부정사: ‘너무(도) ~해서 ~할 수 없다’
7. 생활 속의 to
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Infinitives!
Lecture 6 지각 동사(Perception Verb)
1. 지각 동사(Perception Verb)의 정의
2. 영어에서는 어떻게 강조(특별 취급)할까?
3. 어떻게 지각 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 지각 동사 뒤에 ‘동사 원형’과 ‘현재분사(-ing)’를 쓸 때 해석의 차이
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 7 사역 동사(Causative Verb)
1. 사역 동사(Causative Verb)의 정의
2. 사역 동사를 강조하게 된 배경
3. 어떻게 사역 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 왜 사역 동사는 사람들 사이에서 잘 사용하지 않을까?
5. 사역 동사 ‘help’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 8 가주어 'it'을 쓰는 이유
1. ‘to 부정사’ 주어와 ‘동명사’ 주어에 문제점이 있다?
2. 짧은 주어를 선택하는 데 필요한 두 가지 조건
3. 짧고 간단한 주어 찾기
4. 짧고 간단한 주어 ‘it’의 이름
5. 가주어 it을 앞에 쓰고 뒤에 ‘to 부정사’를 쓸까, ‘동명사’를 쓸까?
6. 가주어 it is...+to 부정사/동명사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 9 동명사의 활용
1. to 부정사를 짧은 동명사로 바꾸지 않는 이유
2. 동명사의 정의
3. 동명사의 성격
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 10 소유격을 활용하면 말이 편해진다
1. 소유격의 정의
2. 소유격 + 명사
3. 소유격 + 동명사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing
Lecture 11 ‘go+-ing’는 왜 만들었을까?
1. ‘go+-ing’
2. to 부정사가 동명사로 바뀔 때 동사의 의미 변화
3. 동명사를 쓰기로 작정한 표현
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Verbs followed by Gerunds[Verb+-ing]!
Lecture 12 사용 빈도수가 높은 핵심 구조
1. 영어로 문장을 쓰기 위한 3단계
2. 문법의 제약에서 자유로움을 알리는 전치사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing
Lecture 13 전치사를 모르면 영어를 잘 못하는 이유
1. 전치사의 특징
2. ‘전치사+명사’의 위치
3. 생활 속의 전치사 Ⅰ
4. 생활 속의 전치사 Ⅱ
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Lecture 14 동사에 죽고 사는 부사
1. 부사 ‘adverb’의 의미
2. 부사의 위치
3. 부사의 발생 배경
4. 부사의 종류
5. 문장에서 자유로운 부사의 위치
Comprehsneion Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing
Lecture 15 부사의 활용
1. 문장에서 부사의 위치
2. 문장에서 부사의 역할
3. 자주 쓰는 빈도 부사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Memorize these Essential Adverbs!
Answer Key
Lecture 1 말과 글의 수준(level)을 높이는 부사
1. 말의 수준을 높이는 부사의 활용
2. 글의 수준을 높이는 부사의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 2 부사절의 발생 배경
1. 사용 빈도수가 높은 단어 배열
2. 구와 절의 구별
3. 특수 부사
4. ‘특수 부사 + 절 \u003d 부사절’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
QnA 독자의 질문
Lecture 3 부사구의 발생 배경
1. 영어는 내용보다 문법을 먼저 알린다
2. 영어는 중요하고 강조하고 싶은 내용일수록 문장 앞으로 보낸다
3. 문법을 먼저 알릴까, 아니면 중요한 내용을 먼저 알릴까?
4. 주절을 앞에 쓰지 않으면서 강조하는 방법
5. 부사절을 부사구로 고치는 두 가지 방법
6. 모든 부사절을 부사구로 고치지는 않는다
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 4 be 동사가 있는 경우
1. be 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 5 일반 동사가 있는 경우
1. 일반 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 6 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅰ
1. 조동사의 정의
2. 조동사의 역할
3. 조동사의 종류
4. may & might
5. should & ought to
6. had better
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 7 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅱ
1. have to
2. must
3. have got to
4. can & could
5. Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 8 도와주는 동사(
Lecture 1 ‘to 부정사’ 이름 속에 담긴 비밀
1. 동사를 명사로 바꾼다?
2. 왜 ‘to 부정사’라고 부를까?
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 2 ‘to 부정사’의 활용
1. 문장에?서 ‘to 부정사’의 활용
2. 왜 ‘to 부정사’를 전치사 뒤에 쓸 수 없을까?
3. 전치사와 to 부정사 ‘to'의 반복을 피하는 방법
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 3 동명사의 발생 배경
1. 동명사가 만들어진 이유
2. 동명사의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 4 ‘in order to’를 쓰는 방법
1. ‘~하기 위하여’를 영어로 어떻게 표현할까?
2. ‘in order to'를 ‘to’로 줄여 쓰는 이유
3. to 부정사의 구별: ‘~하는 것’ vs. ‘~하기 위하여’
4. 언제 ‘in order to’를 쓰고, 언제 ‘in order’가 생략된 ‘to’를 쓸까?
5. to 부정사의 ‘to(~하기 위하여)’와 전치사 ‘for(~을 위해서)’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Lecture 5 ‘to’의 종류
1. 대표적으로 많이 쓰이는 ‘to’의 세 종류
2. 한 문장에 이 세 가지 종류의 ‘to’를 모두 쓸 수 있을까?
3. to 부정사의 부정
4. to 부정사를 목적어로 취하는 동사
5. to 부정사를 취하는 형용사
6. too...+to 부정사: ‘너무(도) ~해서 ~할 수 없다’
7. 생활 속의 to
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Infinitives!
Lecture 6 지각 동사(Perception Verb)
1. 지각 동사(Perception Verb)의 정의
2. 영어에서는 어떻게 강조(특별 취급)할까?
3. 어떻게 지각 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 지각 동사 뒤에 ‘동사 원형’과 ‘현재분사(-ing)’를 쓸 때 해석의 차이
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 7 사역 동사(Causative Verb)
1. 사역 동사(Causative Verb)의 정의
2. 사역 동사를 강조하게 된 배경
3. 어떻게 사역 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 왜 사역 동사는 사람들 사이에서 잘 사용하지 않을까?
5. 사역 동사 ‘help’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 8 가주어 'it'을 쓰는 이유
1. ‘to 부정사’ 주어와 ‘동명사’ 주어에 문제점이 있다?
2. 짧은 주어를 선택하는 데 필요한 두 가지 조건
3. 짧고 간단한 주어 찾기
4. 짧고 간단한 주어 ‘it’의 이름
5. 가주어 it을 앞에 쓰고 뒤에 ‘to 부정사’를 쓸까, ‘동명사’를 쓸까?
6. 가주어 it is...+to 부정사/동명사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 9 동명사의 활용
1. to 부정사를 짧은 동명사로 바꾸지 않는 이유
2. 동명사의 정의
3. 동명사의 성격
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 10 소유격을 활용하면 말이 편해진다
1. 소유격의 정의
2. 소유격 + 명사
3. 소유격 + 동명사
Comprehension Quiz
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Grammar Application to Writing
Lecture 11 ‘go+-ing’는 왜 만들었을까?
1. ‘go+-ing’
2. to 부정사가 동명사로 바뀔 때 동사의 의미 변화
3. 동명사를 쓰기로 작정한 표현
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Reading & Writing Practice
Memorize these Verbs followed by Gerunds[Verb+-ing]!
Lecture 12 사용 빈도수가 높은 핵심 구조
1. 영어로 문장을 쓰기 위한 3단계
2. 문법의 제약에서 자유로움을 알리는 전치사
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Grammar Application to Writing
Lecture 13 전치사를 모르면 영어를 잘 못하는 이유
1. 전치사의 특징
2. ‘전치사+명사’의 위치
3. 생활 속의 전치사 Ⅰ
4. 생활 속의 전치사 Ⅱ
Comprehension Quiz
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Lecture 14 동사에 죽고 사는 부사
1. 부사 ‘adverb’의 의미
2. 부사의 위치
3. 부사의 발생 배경
4. 부사의 종류
5. 문장에서 자유로운 부사의 위치
Comprehsneion Quiz
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Grammar Application to Writing
Lecture 15 부사의 활용
1. 문장에서 부사의 위치
2. 문장에서 부사의 역할
3. 자주 쓰는 빈도 부사
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Grammar Application to Reading
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Lecture 1 말과 글의 수준(level)을 높이는 부사
1. 말의 수준을 높이는 부사의 활용
2. 글의 수준을 높이는 부사의 활용
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Reading & Writing Practice
Lecture 2 부사절의 발생 배경
1. 사용 빈도수가 높은 단어 배열
2. 구와 절의 구별
3. 특수 부사
4. ‘특수 부사 + 절 \u003d 부사절’
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QnA 독자의 질문
Lecture 3 부사구의 발생 배경
1. 영어는 내용보다 문법을 먼저 알린다
2. 영어는 중요하고 강조하고 싶은 내용일수록 문장 앞으로 보낸다
3. 문법을 먼저 알릴까, 아니면 중요한 내용을 먼저 알릴까?
4. 주절을 앞에 쓰지 않으면서 강조하는 방법
5. 부사절을 부사구로 고치는 두 가지 방법
6. 모든 부사절을 부사구로 고치지는 않는다
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 4 be 동사가 있는 경우
1. be 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
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Lecture 5 일반 동사가 있는 경우
1. 일반 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
Comprehension Quiz
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Lecture 6 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅰ
1. 조동사의 정의
2. 조동사의 역할
3. 조동사의 종류
4. may & might
5. should & ought to
6. had better
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 7 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅱ
1. have to
2. must
3. have got to
4. can & could
5. Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Lecture 8 도와주는 동사(
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