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    질적연구방법론 3 : Writing [제2판]

    질적연구방법론 3 : Writing [제2판]

    시리즈 : 질적연구방법론 [4]

    • 김영천 저
    • 아카데미프레스
    • 2013년 08월 20일
    • 정가
      35,000원
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    ISBN: 9788997544325 748쪽 1,715g 195 x 265 (㎜)

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    • 판매지수 : 272

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    책 소개

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    출판사 리뷰

    질적연구방법론 1권과 2권을 읽은 연구자에게 안성마춤인 서적이다. 질적연구에서 가장 중요한 연구기술중의 하나인 표현과 해석, 그리고 글쓰기의 지식을 이 책을 통하여 배울 수가 있다. 질적연구방법론 고급 강좌에서 많이 쓰이는 교재들과 참고문헌들, 그리고 내용들을 총 망라하였다. 질적연구를 잘 만들기 위한 효과적인 학습의 방법이 좋은 질적 연구작품을 많이 읽는 것이라는 점에서 많은 작품들을 접할 수 있도록 하였다. 그리고 그러한 작품들에 숨어 있는 글쓰기의 전략의 내부들을 탐색하고 이해하도록 해주는 저자의 안내는 어떻게와 관련하여 기본적으로 요구되는 무엇을에 대한 상세한 지식들을 제시하고 있다.

    저자 소개

    김영천
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 대학교재 저자 , 기타
    • 인기지수 : 619
    최근저서

    1998년 이래로 진주교육대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 한양대학교 교육학과와 대학원을 졸업하였고, 미국 The Ohio State University에서 교육과정과 질적연구 전공으로 철학박사학위를 받았다. 대한민국 학술원과 문화관광부에서 주최하는 우수 학술도서에 5회 선정되었다. 약 30권 이상의 저서를 출간하였고 질적연구와 관련된 많은 논문들을 발표하였다.
    QSE(International Journal of Qualitative Studies in Education) 아시아 지역 편집장을 맡고 있고, 아울러 Sage 출판사에서 발간하는 SageOpen 학술지에 편집위원으로 활동하고 있으며, 그의 논문은 Curriculum Inquiry, International Journal of Qualitative Studies in Education, Educational Studies에 게재되었다.
    주재홍 교수, 그리고 이동성 교수와 함께 Pinar(2013)의 편저, Second International Handbook of Curriculum Studies)에 Curriculum Studies as Reconceptualization Discourse: Tale of South Korea라는 논문을 게재하였다. 우리나라에서의 질적연구방법론의 이론화를 위한 다양한 연구작업을 하고 있으며 특히 한국의 교육적 현상에 대한 국지적/문화적 경험들의 표현 작업에 노력하고 있다.

    목차

    제1부: 사회과학과 질적 글쓰기
    제1장. 탐구주제로서 질적 글쓰기
    1. 질적연구에서 글쓰기 연구의 최근 동향
    2. 양적 글쓰기의 문제점
    3. 질적연구에 적합한 글쓰기에 대한 탐구
    4. 탈장르적 글쓰기
    5. 포스트모더니즘적 글쓰기
    6. 맺음말
    제2장. APA Writing Style: 과학적인 학술적 글쓰기
    1. APA 양식과 지침서의 구조
    2. 논문작성
    3. 효과적인 글쓰기 방법
    4. APA 편집 양식
    5. 참고문헌 목록
    6. 맺음말
    제3장. 탈경계, 혼종, 그리고 포스트모던 시대의 글쓰기:
    질적연구 글쓰기 워크숍 1
    제4장. 사회학자로서 글쓰기: Howard Becker의 조언
    1. 글쓰기 시작 단계에서의 지침
    2. 글을 쓰는 과정에서 참고할 수 있는 지침
    3. 퇴고와 편집 단계에서 참고할 수 있는 지침
    제5장. 나를 활용한 학술적＋개인적 글쓰기 방법: SPN
    1. 학술적 개인적 글쓰기의 개념
    2. 학술적 개인적 글쓰기 가이드라인 열 가지
    3. 학술적 개인적 글쓰기의 예: 엘리베이터에서 생긴 일
    제6장. 경험을 글로 나타내는 효과적인 전략: St. Martin의 조언
    1. 기억을 구성하는 세 가지 요소
    2. 효과적인 기억의 표현 전략을 사용한 대표 작품
    제7장. 질적 글쓰기를 매력적으로 만드는 방법: 네 학자의 조언
    1. Elliott 외의 『심리학에서의 질적 논문 글쓰기 가이드라인』
    2. 창의적인 논픽션으로서 질적연구 보고서 쓰기 방법
    3. Goodall의 내러티브적 글쓰기 가이드

    제2부: 다양한 글쓰기 방법
    제8장. 실재, 매체, 그리고 재현의 다양성: 질적연구 글쓰기 워크숍 2
    제9장. 사실적/전통적 글쓰기
    1. 사실적 글쓰기의 개념과 특징
    2. 사실적 글쓰기의 대표 작품
    제10장. 현장작업적 글쓰기
    1. 현장작업적 글쓰기의 개념과 특징
    2. 현장작업적 글쓰기의 대표 작품
    제11장. 현상학적 글쓰기
    1. 현상학적 글쓰기의 전략
    2. 현상학적 글쓰기의 대표 작품
    제12장. 자서전적 글쓰기
    1. 자서전적 글쓰기의 개념과 목적
    2. 자서전적 문화기술지의 효과
    3. 질적연구 분야에서 자서전적 문화기술지로 표현한 대표 작품
    제13장. 시적 글쓰기
    1. 시적 글쓰기의 개념과 목적
    2. 시적 글쓰기의 효과
    3. 시적 글쓰기의 대표 작품
    제14장 . 소설적 글쓰기
    1. 소설적 글쓰기의 개념과 목적
    2. 소설적 글쓰기의 효과: 그 반응과 해석의 다양성
    3. 질적연구 분야에서 소설로 표현한 대표 작품
    제15장. 연극적 글쓰기
    1. 연극적 글쓰기의 개념과 목적
    2. 연극적 글쓰기의 효과
    3. 연극적 글쓰기의 대표 작품
    제16장. 포스트모던적 글쓰기
    1. 포스트모던적 글쓰기의 개념
    2. 포스트모던적 글쓰기의 대표 작품
    제3부: 질적 글쓰기의 한국적 경험
    제17장. 지옥에서 보낸 한철: 질적연구자의 내러티브
    1. 황인실의 이야기
    2. 이동성의 이야기
    3. 차헌주의 이야기
    4. 김명애의 이야기
    5. 김지혜의 이야기
    6. 주수언의 이야기
    제18장. 나의 글쓰기 세계 1: 김영천의 지난 20년 이야기
    1. 초대받지 못한 손님
    2. 전임교수로서의 새로운 권리
    3. 학과 논문 심사에서의 양적 논문 비평 작업
    4. 양적연구 학위 논문 재심사 작업
    5. 타 대학교 질적연구자 격려하기
    6. 초청강연과 워크숍
    7. 맺음말
    제19장. 나의 글쓰기 세계 2: 김영천의 글쓰기 전략
    1. 일상생활의 관리
    2. 심리적 관리
    3. 실제적 글쓰기 기법
    4. 글쓰기가 끝난 후의 마지막 작업

    에필로그 721

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